
Maestría en Competencias Educativas
Dra. Julia Ma. González Cervera
Objetivo general del posgrado
Formar profesionales expertos en la docencia y la gestión educativa con los conocimientos, habilidades y actitudes para alentar cambios en las escuelas y en los salones de clases, de tal forma que los profesores y administradores escolares trasciendan en sus alumnos, involucrando activamente a los padres de familia, trabajando en comunidades académicas y escolares, evaluando la pertinencia de las políticas educativas nacionales e internacionales, utilizando la tecnología y reflexionando acerca de sus acciones para formar a las personas que puedan incidir en la sociedad del futuro con los valores propios de la naturaleza humana.
RVOE: 027
8 de junio de 2017
Secretaría de Investigación, Innovación y Educación Superior
Gobierno del Estado de Yucatán
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Detalles
Duración
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4 SEMESTRES
Orientación
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COMPETENCIAS DOCENTES
COMPETENCIAS EN GESTIÓN EDUCATIVA
Horarios
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Viernes de 18:00 a 22:00 horas
Sábados de 15:00 a 19:00 horas
Profesorado
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- El 60% de las materias se impartirá con profesores con el nivel académico de doctorado.
Requisitos de ingreso
Requerimientos
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Ver requerimientos
- * Título y cédula.
- * Entrevista con la directora.
- * Ensayo de dos cuartillas donde se expliquen los motivos para cursar la maestría.
Conocimientos
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Ver concimientos
* Fundamentos básicos teóricos y prácticos de la educación.
* Los contenidos básicos de los procesos educativos desde el punto de vista humano. ético y metodólogico.
* Desarrollo integral del ser humano con un enfoque psicosocial.
* Los principios que sustentan al método científico.
Habilidades
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Ver habilidades
* Observar conductas en situaciones de enseñanza y aprendizaje.
* Pensar en forma deductiva y abstracta.
* Comprender textos académicos en inglés.
* Comunicarse perfectamente en forma oral, escrita y no verbal con otras personas.
* Trabajar en equipo.
Actitudes
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Ver actitudes
* Interés por el aprendizaje y el crecimiento humano y académico de las personas.
* Interés en el bienestar y desarrollo de otras personas.
* Tolerancia y responsabilidad.
* Deseo de trascender en otras personas.
* Servicio.
* Superacion profesional.
* Trabajo ético y con valores.
* Honestidad en el proceso educativo.
Perfil de egreso
Habilidades para el egresado en competencias docentes
- Desarrollar la estrategia de enseñanza más adecuada para el logro de los resultados de los estudiantes en diferentes categorías de aprendizaje.
- Seleccionar los instrumentos adecuados para evidenciar los aprendizajes de los estudiantes en diferentes categorías..
- Diseñar instrumentos para medir los aprendizajes en el ámbito del logro de competencias.
- Diseñar programas de clases y de curso, de manera argumentada, para sus asignaturas respectivas, de acuerdo con los modelos en espiral y de acuerdo con su filosofía institucional.
- Utilizar los medios tecnológicos adecuados para apoyar los aprendizajes de los estudiantes.
- Lograr que los estudiantes busquen, utilicen, creen y compartan la información adecuada para apoyar sus aprendizajes.
Habilidades para el egresado en competencias de gestión educativa
- Aplicar los fundamentos del proceso de gestión para propiciar cambios que mejoren las organizaciones educativas.
- Diseñar planes educativos, para la mejora continua, con fundamento en su misión y visión, y de acuerdo con las necesidades detectadas en el contexto local y de la reglamentación existente.
- Aplicar los fundamentos del proceso de gestión para propiciar cambios que mejoren las organizaciones educativas.
- Tomar decisiones escolares a partir de los resultados educativos.
- Utilizar efectivamente los medios tecnológicos adecuados y sus aplicaciones, como herramientas que contribuyan a mejorar la gestión escolar.
- Desarrollar habilidades para el uso efectivo de las TIC y sus aplicaciones, como herramientas que contribuyan a mejorar la gestión escolar en las instituciones educativas.
Materias obligatorias
Primer Semestre
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Materias opcionales
Primer Semestre
* Lógica
* Antropología Filosófica
Segundo Semestre
* Magisterio
* Investigación acción
Tercer Semestre
* Ética
* Proyecto I
Cuarto Semestre
* Comunidad escolar
* Liderazgo magisterial
* Proyecto II
Materias opcionales
Competencias docentes
* Estrategias para la enseñanza
* Tecnologías emergentes para el aprendizaje
* Evidencias de aprendizaje
* Planeación de la instrucción
Competencias de gestión educativa
* Gestión educativa
* Tecnologías emergentes para la gestion escolar
* Planeación educativa
* Evaluación e interpretación de datos para la toma de decisiones
Mensaje de la directora del Centro de Innovación Educativa
En este tiempo nuestro país vive momentos de transformación, confrontaciones y definiciones de políticas, que esperamos sean para bien de sus habitantes, de su vida presente y futura.
Pero el único camino para el cambio verdadero es la educación, que no es corto, que no consume un sexenio político sino que deberá llevar el tiempo de desarrollo de una generación, así como políticas que pretendan que los estudiantes aprendan a pensar, a aprender y a valorar su vida y los demás.
Pero desafortunadamente en estos momentos muchos de los egresados de las licenciaturas en el ámbito educativo, no han estado aprobando sus exámenes de ingreso al servicio profesional docente y muchos profesores que laboran en la educación obligatoria, no están familiarizados con los modelos educativos que llevan a que su enseñanza sea verdaderamente efectiva, es decir, que genere en el estudiante aprendizajes para toda la vida y que le permitan ser competentes para el ejercicio profesional de la educación desde la perspectiva de la docencia o de la gestión.
También estos modelos y enfoques han incursionado en la educación superior, pero no todos los maestros conocen la manera de enseñar los contenidos, en los que seguramente son expertos.
Si tu vocación es la de ser un maestro y quieres enseñar con tu ejemplo y con las mejores y más modernas herramientas para que tus alumnos aprendan y sean exitosos en la vida, ésta es tu maestría.
Dra. Julia María González Cervera
Directora
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